Vendredi 9 octobre a été officiellement inauguré le collège Paul Langevin de Fourchambault. Débutées en mai 2007, les différentes phases du chantier se sont échelonnées sur 26 mois, le fonctionnement habituel du collège s’étant normalement poursuivi pendant les travaux. L’établissement scolaire restructuré a pu ainsi ouvrir ses portes dès la rentrée de septembre 2009.

Rappelons que depuis 1986 le Département a en charge la construction, l’entretien et l’équipement des collèges. Dès cette époque et au regard de la vétusté de la plupart des établissements, le Conseil Général a fait le choix d’engager un vaste plan de reconstruction, de réhabilitation et de rénovation des 30 collèges de la Nièvre, considérés comme des équipements structurants au niveau cantonal, tout particulièrement en milieu rural.
Pour l’Assemblée Départementale, il s’agissait également de permettre à tous les collégiens nivernais de disposer des mêmes chances d’accès aux savoirs et des conditions d’enseignement les meilleures, en tout point du territoire.
► L’inauguration en images
■ L’enseignement secondaire à Fourchambault – Un peu d’histoire…
. 1962 : la mairie de Fourchambault décide d’acquérir un terrain pour implanter un collège d’enseignement général. Lors de la séance du 15 octobre 1965, vu la montée croissante des effectifs scolaires, la commune envisage d’être maître d’œuvre d’un collège 600. Par la même occasion, il devient C.E.G. mixte.
Le collège de Fourchambault succède officiellement au C E.G. mixte de la ville le 15 septembre 1969 et la première rentrée a été différée au 7 novembre 1969 dans les nouveaux locaux.
. 1970 : la section d’enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) est ouverte avec 3 groupes de 3 classes (210 élèves).
Neuf classes préfabriquées sont installées «
comme une verrue sur le visage d’une jeune fille ».
. 1973 : les élèves de Pougues-les-Eaux sont rattachés au C.E.S. de Varennes-Vauzelles.
. Septembre 1974 : le C.E.S. municipal devient un C.E.S. nationalisé. Il reçoit les élèves des communes de Fourchambault, Garchizy et Germigny.
. 7 avril 1987 : le collège prend le nom de Paul Langevin, en référence au plan « Langevin Wallon (*) ».
■ Origine du nom du collège :

Physicien français (Paris 23/01/1872- Paris 19/12/1946) Paul Langevin a d’abord travaillé en Angleterre puis est devenu, en France, professeur de physique générale et expérimentale au Collège de France puis directeur de l’Ecole de physique et chimie industrielles.
Au cours de la Seconde Guerre Mondiale, en raison de ses opinions anti-fascistes, après des démêlées avec la Gestapo, il se réfugie en Suisse.
Il est l’auteur de travaux sur les ions, le magnétisme dans les gaz, la relativité. Ses travaux sur les ultrasons ont permis de mettre au point la technique de recherche des sous-marins au cours de la Première Guerre Mondiale. Technique ensuite utilisée pour la localisation des fonds sous-marins.
Il a permis d’améliorer l’enseignement des sciences et de les vulgariser.
■ Les travaux de restructuration réalisés :
Lancé en 2005, le projet de restructuration du Collège Paul Langevin de Fourchambault s’inscrit dans le cadre de la politique menée par le Conseil Général de la Nièvre en faveur des établissements scolaires dont il a la charge.

L’opération portait sur la restructuration et l’extension des bâtiments existants, la construction de locaux répondant aux besoins pédagogiques actuels (salles spécialisées, Espace Publique Numérique...), sans oublier la suppression de préfabriqués abritant initialement 8 classes.
Le confort thermique des bâtiments existants a été accru par la mise en place d’isolation de façade par l’extérieur conforme aux normes environnementales en vigueur. Les bardages composites, métalliques, clins bois et lames ajourées associées aux larges baies vitrées confèrent à l’ensemble de l’établissement une cohérence de traitement.
En outre, 150 000 €uros ont été consacrés au rééquipement du collège en mobiliers et matériels. 10 000 €uros ont permis au collège de faire face à diverses dépenses liées au déroulement du chantier (déménagement de mobiliers notamment).
Le projet final aboutit à un établissement de près de 6.000 m² de locaux, répondant aux normes de sécurité et offre à la communauté scolaire un outil moderne et performant.
L’investissement global représente un coût de 8,2 Millions d’€uros TTC dont 5,9 Millions d’€uros uniquement pour les travaux.
■ Quelques détails sur les travaux :

L’atelier d’architecture Arkedif (Ericq VALVIN) a été retenu pour ce vaste projet avec pour objectif de donner une nouvelle identité au collège. Pour l’architecte, il s’agissait de créer et de réaménager des locaux pédagogiques adaptés et réorganisés autour de nouveaux lieux de vie scolaire.
L’opération s’est décomposée en deux phases :
1. La restructuration du bâtiment abritant l’administration et les logements et en parallèle, la réalisation du bâtiment d’extension : gros oeuvre, travaux de charpente / couverture et menuiseries extérieures, travaux de second oeuvre.
2. La restructuration de l’externat existant à échéance.
■ Le collège aujourd’hui :
. Principal : M. Franck Pierre
. Principale-Adjointe : Mme Sophie Guérin
. Gestionnaire : Mme Josette Petit
Effectif 2009-2010 :
655 élèves dont 65 élèves des Sections d’Enseignement Général et Professionnel (SEGPA) et 10 des Unités Pédagogiques d’Intégration (UPI), soit 40 élèves de plus par rapport à la rentrée 2008-2009.

En plus des élèves de Fourchambault, le collège accueille aujourd’hui des jeunes de Germigny, Garchizy, Marzy et Cours-les-Barres dans le Cher.
Ces effectifs lui confèrent le rang de 1er collège du Département. Le collège est par ailleurs situé en Zone d’Education Prioritaire (ZEP).
En termes d’équipements et de services aux collégiens, le collège est équipé de 86 ordinateurs et dispose d’une cyber-base, accessible au grand public en dehors de heures de classes
Dotation de fonctionnement 2009 : 138 493 €uros
Personnels adjoints techniques territoriaux :
Une équipe de 11 agents est chargée d’assurer les missions déléguées au Conseil Général. Il est à noter qu’un poste d’agent d’entretien polyvalent a été créé en 2008 pour prendre en compte le surcroît d’activité généré par l’extension des locaux : nettoyage de locaux suite à travaux, déménagement de mobiliers scolaires…
(*) Au sujet du Plan Langevin-Wallon (Sources : Wikipédia)
En novembre 1944 est créée une "Commission ministérielle d’études pour la réforme de l’enseignement", présidée d’abord par Paul Langevin, puis après le décès de celui ci en 1946, par Henri Wallon.
Le plan Langevin-Wallon prévoit un enseignement gratuit et obligatoire jusqu’à l’âge de 18 ans. Il définit des conditions idéales pour cet enseignement : 25 élèves maximum par classe, respect des rythmes biologiques. Il préconise une revalorisation du travail manuel, allant de pair avec l’accès de chacun à une solide culture. Il pose le principe d’une éducation populaire accessible tout au long de la vie et instaure un tronc commun qui souligne la démocratisation de l’enseignement.
Lorsque la commission rendra son rapport en juillet 1947, le gouvernement aura été remanié, les ministres communistes ayant été exclus, et ses préconisations ne seront jamais appliquées.
■ Plus d’infos :
Les compétences du Conseil Général en termes d’Education - Formation - Jeunesse
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